Klára Velebná
Kémia 8
Kedves Tanulók!
2020.5.26.
Válassz egy savat ( lehet oxosav vagy oxigénmentes is) és egy hidroxidot, amelyet még nem jellemeztünk és keress róla minél több jellemzőt. (Ha nincs ötleted, melyik legyen az, akkor nézd vissza valamelyik wordwall-os feladatot
)A leckét ma délig kérem. Jó kutatást!
____________________________________________________________________________________________________
2020. 5.19.
Másoljátok be a táblázatot a füzetbe és pótoljátok a hiányzó elnevezéseket. Hidroxidok_nevezektana.docx
https://wordwall.net/resource/706102/k%c3%a9mia/savak-b%c3%a1zisok-neve
A jegyzetet és a megoldott wordwall gyakorlatot ma délig várom. Köszönöm
_____________________________________________________________________________________________________
2020.5.12.
A heti tananyagot másoljátok be a füzetbe, a jegyzetet pedig ma délig kérem. A kísérletet nézzétek meg. Köszönöm
https://www.youtube.com/watch?v=N1UjRUzx6Hs
Savak és bázisok gyakorlása: https://wordwall.net/resource/936904/k%c3%a9mia/sav-b%c3%a1zis
_____________________________________________________________________________________________________
2020.5.5.
Nevezéktan gyakorlása játékosan: https://wordwall.net/hu/resource/584984/k%c3%a9mia/vegyjelek-001
https://wordwall.net/hu/resource/1287290/k%c3%a9mia/savak-neve-%c3%a9s-k%c3%a9plete
https://wordwall.net/hu/resource/1286396/savak-oszt%C3%A1lyoz%C3%A1sa-gyakorl%C3%A1s
Ehhez elég tudnod, hogy a savak feloszthatók: egyértékű - csak 1 hidrogén található, pl. HNO3 , HBr
kétértékű - 2 hidrogént tartalmaz: pl. H2SO4, H2S
háromértékű - 3 hidrogént tartalmaz : pl. H3PO4
A befejezett gyakorlást fotózd le és küldd el ma délig (három kép lesz!).
____________________________________________________________________________________________________
2020.4.28.
Másoljátok be az új tananyagot, majd nézzétek meg a rövid kísérletet. oxosavak_2.docx
https://www.youtube.com/watch?v=A0EeHUzCu9k A jegyzetet pedig péntek (máj. 1) háromig kérem.
Szép hetet kívánok!
_____________________________________________________________________________________________________
2020.4.22.
oxosavak.docx A jegyzetet péntek háromig várom. Jó munkát
_____________________________________________________________________________________________________
2020.4.15.
Savak_1.docx A jegyzetet péntek háromig várom. Jó munkát
_____________________________________________________________________________________________________
Mivel a tanítás az iskola épületében szünetel, mi ezt otthoni készüléssel pótoljuk. A heti feladatom számotokra a tankönyv 50.oldalán lesz - új tananyag az Oxidok, másoljátok ki a táblázat két oszlopát, először a képletet,majd az oxid nevét és próbáljátok megnevezni szlovákul is (hasonlóan, mint a halogenideknél csináltuk). Segít az 51. oldal is.
Jó tanulást!
A jegyzet fényképét küldjétek el péntek délig a messenger-emre. Köszönöm
______________________________________________________________________________________________________
2020.3.24.
Folytatjuk az oxidok témakörét, a nevezéktan után szeretném, ha kijegyzetelnétek a legfontosabb oxidok jellemzőit, mint a
kalcium-oxid (52.old.alján), kén oxidjai, nitrogén oxidjai (53.old.) és a szén oxidjai-t (54.old. fent).
Nem kell A-tól Z-ig, hanem a lényeget, amit természetesen meg is kell tanulni. A lefotózott jegyzetet péntek délig kérem, köszönöm.
____________________________________________________________________________________________________
2020.3.31.
Erre a hétre egy kis kísérletre gondoltam. Mivel a mostani témánk az oxidok, melyek közül talán a CO2 a legismertebb, ennek a gáznak a kimutatására készítsetek kísérletet, melyet videóra vesztek. Egy-két mondattal indokoljátok a reakciót. Csak egy egyszerű kísérletre gondoltam (senki ne robbantsa fel a házat).
Kutassatok, legyetek kreatívak.
A vidót vasárnap este 6-ig kérem, jegyre megy. Egy kis inspiráció: https://www.youtube.com/watch?v=AvfIsqtBHZE, de ne mindenki ezt csinálja!