Školský poriadok
Školský poriadok
ZÁKLADNÁ ŠKOLA S MATERSKOU ŠKOLOU DÁVIDA MÉSZÁROSA
MÉSZÁROS DÁVID ALAPISKOLA ÉS ÓVODA
Veľká Mača
ŠKOLSKÝ PORIADOK
pre školský rok 2026/2027
Vydáva riaditeľka školy v súlade so zákonom č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní
(školský zákon) v znení neskorších predpisov a vyhláškou č. 223/2022 Z. z. o základnej škole.
Účinnosť od:1.9. 2026
PREAMBULA
Školský poriadok je základným dokumentom školy. Upravuje práva a povinnosti žiakov, zákonných zástupcov a zamestnancov školy, pravidlá vzájomných vzťahov, vnútorný režim školy, bezpečnosť a ochranu zdravia, dochádzku a ospravedlňovanie neprítomnosti, používanie mobilných telefónov, ochranu majetku a opatrenia vo výchove.
Je záväzný pre žiakov, zákonných zástupcov, zamestnancov školy a primerane aj pre ďalšie osoby, ktoré sa s vedomím riaditeľky školy nachádzajú v priestoroch školy alebo sa zúčastňujú podujatí organizovaných školou.
Právny základ
• zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) v znení neskorších predpisov,
• zákon č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve v znení neskorších predpisov,
• vyhláška č. 223/2022 Z. z. o základnej škole v znení neskorších predpisov,
• Smernica č. 1/2025 k prevencii a riešeniu šikanovania detí a žiakov v školách a školských zariadeniach,
• aktuálne usmernenia Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR.
Čl. 1
Základné ustanovenia1. Školský poriadok je základným dokumentom školy a je záväzný v rozsahu ustanovenom školským zákonom.
2. Upravuje najmä výkon práv a povinností žiakov a zákonných zástupcov, pravidlá vzájomných vzťahov, prevádzku a vnútorný režim školy, bezpečnosť a ochranu zdravia, ochranu pred diskrimináciou, násilím, šikanovaním, kyberšikanovaním a inými prejavmi rizikového správania, používanie mobilných telefónov a ochranu majetku.
3. Pri uplatňovaní školského poriadku škola rešpektuje princíp rovnakého zaobchádzania, zákazu diskriminácie a segregácie vo výchove a vzdelávaní.
4. Pri žiakovi so zdravotným znevýhodnením alebo so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami sa prihliada na jeho individuálne potreby, poskytované podporné opatrenia a relevantné odporúčania zariadenia poradenstva a prevencie.
5. Školský poriadok je zverejnený na verejne prístupnom mieste v škole a na webovom sídle školy.
Čl. 2
Organizácia vyučovania a vnútorný režim školy1. Vyučovanie sa uskutočňuje podľa rozvrhu hodín schváleného riaditeľkou školy.
2. Vyučovanie sa začína o 7:50 hod.
3. Vyučovacia hodina trvá 45 minút, ak osobitný režim vyučovania neurčuje inak.
4. Žiak prichádza do školy včas, spravidla najmenej 10 minút pred začiatkom vyučovania.
5. Po príchode do školy sa žiak prezúva a odkladá si vrchný odev a obuv na určené miesto.
6. Počas vyučovania a prestávok sa žiak zdržiava v priestoroch určených školou a riadi sa pokynmi pedagogického dozoru.
7. Žiak nesmie počas vyučovania svojvoľne opustiť budovu alebo areál školy.
8. Ak žiak potrebuje počas vyučovania odísť zo školy, môže tak urobiť len so súhlasom príslušného pedagogického zamestnanca a spôsobom dohodnutým so zákonným zástupcom.
9. Školský klub detí, materská škola a školská jedáleň sa riadia vlastnými vnútornými alebo prevádzkovými poriadkami.
Vyučovacia hodina
Čas
1. hodina
7:50 – 8:35
2. hodina
8:45 – 9:30
3. hodina
9:45 – 10:30
4. hodina
10:45 – 11:30
5. hodina
11:40 – 12:25
6. hodina
12:55 – 13:40
7. hodina
13:45 – 14:30
Čl. 3
Práva žiaka1. na rovnoprávny prístup ku vzdelávaniu a na bezplatné vzdelávanie v základnej škole,
2. na vzdelávanie v štátnom jazyku a za podmienok ustanovených zákonom v jazyku národnostnej menšiny,
3. na individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti, možnosti, nadanie, zdravotný stav a špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby,
4. na poskytovanie podporných opatrení, ak spĺňa podmienky na ich poskytovanie,
5. na zrozumiteľný výklad učiva, primeranú pomoc pri vzdelávaní a možnosť klásť otázky,
6. na objektívne, spravodlivé a transparentné hodnotenie a poznať kritériá hodnotenia,
7. na úctu k svojej osobe, dôstojnosti, presvedčeniu a názoru a primeraným spôsobom vyjadriť svoj názor,
8. na ochranu súkromia a osobných údajov,
9. na bezpečné a podnetné školské prostredie a ochranu pred fyzickým a psychickým násilím, diskrimináciou, šikanovaním, kyberšikanovaním, ponižovaním a inými formami nevhodného zaobchádzania,
10. obrátiť sa so svojím problémom na triedneho učiteľa, iného pedagogického zamestnanca, školského psychológa, pedagogického asistenta alebo vedenie školy,
11. na prestávku, odpočinok a primerané uspokojovanie základných fyziologických potrieb,
12. zúčastňovať sa na záujmovej činnosti a aktivitách školy za podmienok určených školou.
Čl. 4
Povinnosti žiaka1. pravidelne a včas sa zúčastňovať na výchove a vzdelávaní,
2. riadne sa vzdelávať a podľa svojich možností plniť úlohy vyplývajúce z vyučovania,
3. dodržiavať školský poriadok a bezpečnostné pravidlá školy,
4. rešpektovať pokyny pedagogických a odborných zamestnancov školy, ktoré sú v súlade s právnymi predpismi a školským poriadkom,
5. správať sa slušne a ohľaduplne voči spolužiakom, zamestnancom školy a ostatným osobám,
6. rešpektovať dôstojnosť, česť, súkromie a osobné hranice iných osôb,
7. chrániť svoje zdravie a zdravie ostatných a bezodkladne oznámiť situáciu, ktorá môže ohroziť bezpečnosť alebo zdravie,
8. udržiavať čistotu a poriadok,
9. šetrne zaobchádzať s učebnicami, učebnými pomôckami, zariadením a majetkom školy,
10. používať odborné učebne, zariadenia, digitálnu techniku a ďalšie pomôcky iba podľa pokynov zamestnanca školy,
11. na hodinách telesnej a športovej výchovy používať vhodný športový úbor a obuv,
12. dodržiavať pravidlá bezpečnosti na školských výletoch, exkurziách, súťažiach, kurzoch a ostatných podujatiach školy.
Čl. 5
Práva a povinnosti zákonného zástupcuZákonný zástupca má právo:
• oboznámiť sa so školským vzdelávacím programom a školským poriadkom,
• byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa,
• na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní,
• komunikovať s triednym učiteľom, vyučujúcimi, školským psychológom a vedením školy,
• požiadať o konzultáciu týkajúcu sa vzdelávania alebo správania svojho dieťaťa,
• byť informovaný o závažných udalostiach týkajúcich sa jeho dieťaťa,
• podávať podnety, pripomienky a sťažnosti.
Zákonný zástupca je povinný:
• dodržiavať školský poriadok v rozsahu, v akom sa na neho vzťahuje,
• vytvárať dieťaťu podmienky na prípravu na vyučovanie a plnenie školských povinností,
• dbať na pravidelnú a včasnú dochádzku dieťaťa do školy,
• bez zbytočného odkladu oznámiť škole dôvod neprítomnosti dieťaťa a neprítomnosť riadne ospravedlniť,
• informovať školu o skutočnostiach, ktoré môžu mať vplyv na priebeh vzdelávania, bezpečnosť alebo zdravie dieťaťa,
• oznámiť škole zmenu kontaktných údajov a ďalších údajov potrebných na komunikáciu školy so zákonným zástupcom,
• spolupracovať so školou pri riešení závažných problémov týkajúcich sa vzdelávania, dochádzky alebo správania dieťaťa,
• nahradiť škodu, ktorú jeho dieťa preukázateľne úmyselne zavinilo, v súlade s príslušnými právnymi predpismi.
Čl. 6
Pravidlá správania žiakov1. Vzťahy medzi žiakmi a medzi žiakmi a zamestnancami školy sú založené na vzájomnom rešpekte, slušnosti, tolerancii a ochrane ľudskej dôstojnosti.
2. Zakazuje sa najmä:
• fyzické a psychické násilie, šikanovanie a kyberšikanovanie,
• vyhrážanie, zastrašovanie, vydieranie, ponižovanie, zosmiešňovanie a urážanie,
• diskriminačné prejavy, sexuálne obťažovanie a nevhodné sexuálne správanie,
• úmyselné poškodzovanie cudzieho majetku a krádež,
• nosenie predmetov ohrozujúcich zdravie a bezpečnosť,
• fajčenie, používanie elektronických cigariet a iných tabakových alebo nikotínových výrobkov,
• prechovávanie, užívanie alebo distribúcia alkoholu, omamných a psychotropných látok a iných zdraviu škodlivých látok,
• prinášanie pyrotechniky, zbraní alebo predmetov použiteľných na ohrozenie inej osoby.
3. Bez oprávneného dôvodu a bez súhlasu dotknutej osoby je zakázané vyhotovovať, zverejňovať alebo šíriť obrazové, zvukové alebo audiovizuálne záznamy, ktorými môže dôjsť k zásahu do práv inej osoby.
4. Žiak je povinný rešpektovať pravidlá správania a bezpečnosti aj počas podujatí organizovaných školou mimo jej priestorov.
Čl. 7
Mobilné telefóny a obdobné zariadenia elektronickej komunikácie1. Používanie mobilných telefónov, inteligentných hodiniek a obdobných osobných zariadení elektronickej komunikácie sa riadi školským zákonom a týmto školským poriadkom.
2. Po príchode do školy žiak mobilný telefón vypne alebo nastaví do režimu, ktorý neumožňuje jeho aktívne používanie.
3. Ráno žiaci odovzdajú mobilné telefóny triednemu učiteľovi alebo určenému pedagogickému zamestnancovi.
4. Odovzdané mobilné telefóny sa uložia do určených uzamykateľných boxov alebo iného bezpečného úložného priestoru v zborovni školy.
5. Mobilné telefóny zostávajú počas vyučovania uložené v zborovni školy a po skončení vyučovania sa žiakom vrátia.
6. Žiaci 1. až 3. ročníka nesmú počas školského vyučovania používať mobilný telefón ani obdobné osobné zariadenie elektronickej komunikácie.
7. Žiaci 4. až 9. ročníka môžu použiť mobilný telefón alebo obdobné zariadenie iba vtedy, ak jeho použitie na účely výchovy a vzdelávania umožní pedagogický zamestnanec.
8. Ak pedagogický zamestnanec povolí použitie zariadenia na vzdelávacie účely, zariadenie sa žiakovi vydá na nevyhnutný čas a po skončení aktivity sa opätovne uloží na určené miesto.
9. Obmedzenie používania sa nevzťahuje na žiaka so zdravotným znevýhodnením, ktorý používa komunikačný prostriedok na účely súvisiace so svojím zdravotným znevýhodnením.
10. Je zakázané bez oprávneného dôvodu a bez súhlasu dotknutej osoby vyhotovovať alebo šíriť fotografie, zvukové záznamy, videá alebo iné záznamy žiakov, zamestnancov školy alebo iných osôb.
11. Ak žiak mobilný telefón neodovzdá a následne ho použije v rozpore so školským poriadkom, pedagogický zamestnanec ho môže dočasne odobrať a uložiť na bezpečnom mieste; o porušení školského poriadku môže byť informovaný zákonný zástupca.
12. Počas školských výletov, exkurzií, súťaží, kurzov a iných podujatí mimo školy určí pravidlá používania mobilných telefónov zodpovedný pedagogický zamestnanec.
Čl. 8
Prevencia a riešenie šikanovania a kyberšikanovania1. Škola netoleruje žiadnu formu šikanovania ani kyberšikanovania.
2. Za šikanovanie sa považuje konanie vymedzené aktuálnymi právnymi predpismi a Smernicou č. 1/2025 k prevencii a riešeniu šikanovania detí a žiakov v školách a školských zariadeniach.
3. Žiak, ktorý sa cíti byť ohrozený, alebo žiak, ktorý sa dozvie o možnom šikanovaní, sa môže obrátiť na ktoréhokoľvek pedagogického alebo odborného zamestnanca školy.
4. Oznámenie možno podať triednemu učiteľovi, vedeniu školy, školskému psychológovi alebo inému zamestnancovi školy, ktorému žiak dôveruje.
5. Zamestnanec školy, ktorý má podozrenie na šikanovanie alebo sa o ňom dozvie, postupuje bezodkladne podľa internej smernice školy.
6. Pri preverovaní podozrenia škola chráni dôstojnosť a bezpečnosť všetkých zúčastnených osôb a zabraňuje ďalšej viktimizácii žiaka.
7. Škola podľa potreby spolupracuje so zákonnými zástupcami, zariadením poradenstva a prevencie, orgánom sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, Policajným zborom alebo ďalšími príslušnými subjektmi.
8. Podrobnosti upravuje samostatná smernica školy o prevencii a riešení šikanovania a kyberšikanovania.
Čl. 9
Ochrana pred rizikovým správaním1. V škole a počas podujatí organizovaných školou je zakázané fajčiť, používať elektronické cigarety a nikotínové výrobky, požívať alkohol, užívať omamné alebo psychotropné látky, prechovávať alebo distribuovať takéto látky a prinášať predmety alebo látky ohrozujúce zdravie a bezpečnosť.
2. Ak vznikne dôvodné podozrenie, že žiak požil alkohol alebo inú návykovú látku, škola postupuje v súlade s platnými právnymi predpismi a bezodkladne a preukázateľne informuje zákonného zástupcu.
3. Pri ohrození zdravia alebo života škola zabezpečí potrebnú zdravotnú pomoc a podľa okolností kontaktuje príslušné orgány.
Čl. 10
Dochádzka a ospravedlňovanie neprítomnosti – miernejší režim1. Žiak je povinný pravidelne a včas sa zúčastňovať na vyučovaní.
2. Zákonný zástupca je povinný bez zbytočného odkladu oznámiť škole dôvod neprítomnosti žiaka, prednostne prostredníctvom EduPage alebo iným spôsobom určeným školou.
3. Škola v školskom roku 2026/2027 uplatňuje miernejší režim ospravedlňovania neprítomnosti žiakov podľa § 144 školského zákona.
4. Pri miernejšom režime sa potvrdenie od lekára vyžaduje, ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá viac ako päť po sebe nasledujúcich vyučovacích dní.
5. Potvrdenie od lekára sa vyžaduje aj vtedy, ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia súhrnne počas jedného kalendárneho mesiaca presiahne dvojnásobok týždenného počtu vyučovacích hodín určených v príslušnom učebnom pláne školského vzdelávacieho programu.
6. Potvrdenie od lekára sa vyžaduje aj vtedy, ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia súhrnne počas dvoch po sebe nasledujúcich kalendárnych mesiacov presiahne trojnásobok týždenného počtu vyučovacích hodín určených v príslušnom učebnom pláne školského vzdelávacieho programu.
7. Škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie aj v ďalších odôvodnených prípadoch, ak to školský zákon umožňuje, najmä pri opakovanej neprítomnosti, podozrení zo zneužívania ospravedlňovania alebo iných závažných okolnostiach.
8. Referenčná hodnota pre základné školy na školský rok 2026/2027 je 253 vyučovacích hodín.
9. Ak sa zmenia podmienky na uplatňovanie miernejšieho režimu a škola bude podľa školského zákona povinná alebo oprávnená prejsť na prísnejší režim, riaditeľka školy túto skutočnosť preukázateľne oznámi zákonným zástupcom a pedagogickým zamestnancom.
10. Ak je dôvod neprítomnosti vopred známy, zákonný zástupca požiada o uvoľnenie žiaka vopred.
11. O krátkodobom uvoľnení žiaka rozhoduje triedny učiteľ v rozsahu určenom školou; o dlhšom uvoľnení rozhoduje riaditeľka školy na základe žiadosti zákonného zástupcu.
12. Neospravedlnenú neprítomnosť rieši triedny učiteľ so zákonným zástupcom. Pri opakovanej alebo závažnej neospravedlnenej neprítomnosti škola postupuje podľa platných právnych predpisov a plní príslušné oznamovacie povinnosti.
Čl. 11
Bezpečnosť a ochrana zdravia1. Škola vytvára podmienky na ochranu fyzického a psychického zdravia žiakov.
2. Žiak je povinný dodržiavať bezpečnostné pokyny pedagogických a odborných zamestnancov.
3. Žiak bezodkladne oznámi zamestnancovi školy úraz, nebezpečnú situáciu, poškodenie zariadenia, ktoré môže ohroziť bezpečnosť, násilie alebo hrozbu násilia a iné závažné ohrozenie.
4. Žiak nesmie manipulovať s elektrickými zariadeniami, didaktickou technikou, laboratórnym vybavením alebo inými zariadeniami bez súhlasu zamestnanca školy.
5. Je zakázané vykláňať sa z okien, vyhadzovať z nich predmety, manipulovať s otvoreným ohňom alebo pyrotechnikou a vykonávať činnosti, ktoré môžu ohroziť zdravie alebo majetok.
6. Škola vedie evidenciu školských úrazov a pri ich vzniku postupuje podľa platných právnych predpisov.
7. Ak žiak svojím správaním a agresivitou ohrozuje bezpečnosť a zdravie ostatných alebo narúša výchovu a vzdelávanie v rozsahu, ktorý znemožňuje vzdelávanie ostatných, riaditeľka školy môže použiť ochranné opatrenie podľa § 58 školského zákona.
8. O dôvodoch a priebehu ochranného opatrenia sa vyhotoví písomný záznam.
Čl. 12
Ochrana majetku1. Žiak je povinný šetrne zaobchádzať s majetkom školy, učebnicami, učebnými pomôckami a majetkom iných osôb.
2. Poškodenie alebo stratu majetku bezodkladne oznámi pedagogickému zamestnancovi.
3. Ak žiak škodu spôsobí, škola objektívne zisťuje okolnosti jej vzniku.
4. Náhrada škody sa rieši so zákonným zástupcom žiaka v súlade s príslušnými právnymi predpismi.
5. Za škodu nemožno automaticky ukladať povinnosť náhrady celej triede alebo žiakom, ktorým nebolo spôsobenie škody preukázané.
6. Škola odporúča žiakom nenosiť do školy nepotrebné cennosti a väčšie sumy peňazí.
Čl. 13
Povinnosti týždenníkov1. Týždenníkov určuje triedny učiteľ.
2. Týždenníci podľa pokynov triedneho učiteľa dbajú na poriadok v triede, pripravujú tabuľu, primerane vetrajú triedu, oznamujú neprítomných žiakov a upozorňujú zamestnanca školy na poškodenie zariadenia.
3. Po skončení vyučovania týždenníci skontrolujú poriadok v triede.
4. Ak sa vyučujúci nedostaví na vyučovaciu hodinu do piatich minút od jej začiatku, týždenník túto skutočnosť oznámi vedeniu školy alebo inému poverenému zamestnancovi.
Čl. 14
Pochvaly a iné ocenenia1. Za vzorné správanie, vzorné plnenie povinností, mimoriadnu aktivitu, úspešnú reprezentáciu školy, pomoc iným alebo statočný čin možno žiakovi udeliť pochvalu alebo iné ocenenie.
2. Žiakovi možno udeliť najmä pochvalu triednym učiteľom, pochvalu riaditeľkou školy alebo iné primerané ocenenie.
3. Pochvala triednym učiteľom sa udeľuje po prerokovaní s riaditeľkou školy.
4. Pochvala riaditeľkou školy sa udeľuje po prerokovaní pedagogickou radou.
5. Pochvaly a ocenenia sa zaznamenávajú v súlade s platnými právnymi predpismi.
Čl. 15
Opatrenia vo výchove a hodnotenie správania1. Pri porušení školského poriadku škola postupuje primerane závažnosti, okolnostiam a opakovaniu konania.
2. Pred uložením opatrenia vo výchove sa previnenie žiaka objektívne prešetrí.
3. Pri rozhodovaní sa prihliada najmä na závažnosť konania, okolnosti prípadu, následky, mieru zavinenia, opakovanie nevhodného správania, vek a rozumovú vyspelosť žiaka, jeho doterajšie správanie a individuálne alebo špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby.
4. Opatrenia vo výchove sa spravidla ukladajú od najmiernejšieho po závažnejšie; závažné porušenie školského poriadku môže odôvodniť uloženie prísnejšieho opatrenia aj bez predchádzajúceho miernejšieho opatrenia.
5. Výchovné opatrenie sa neurčuje automaticky iba podľa počtu zápisov v elektronickej žiackej knižke.
a) Napomenutie triednym učiteľom
Najmiernejšie formálne opatrenie vo výchove. Môže sa uložiť najmä za opakované menej závažné porušovanie školského poriadku, opakované meškanie, nevhodné správanie počas vyučovania alebo prestávok, neplnenie pokynov pedagogického zamestnanca alebo iné menej závažné porušenie povinností žiaka.
b) Pokarhanie triednym učiteľom
Môže sa uložiť najmä pri opakovaní priestupkov po predchádzajúcom napomenutí, pri závažnejšom porušení školského poriadku, pri hrubom správaní voči spolužiakom alebo zamestnancom školy, pri opakovanej neospravedlnenej neprítomnosti alebo pri opakovanom porušovaní pravidiel používania mobilných telefónov.
c) Pokarhanie riaditeľkou školy
Môže sa uložiť najmä za závažné porušenie školského poriadku alebo pri opakovanom nevhodnom správaní napriek predchádzajúcim opatreniam, najmä za úmyselné fyzické napadnutie, závažné prejavy šikanovania alebo kyberšikanovania, vyhrážanie, vydieranie, úmyselné poškodenie majetku, krádež, používanie alebo prechovávanie alkoholu, tabakových, nikotínových, omamných alebo psychotropných látok, prinesenie nebezpečného predmetu alebo závažné narušenie bezpečnosti.
• Napomenutie triednym učiteľom a pokarhanie triednym učiteľom sa ukladajú po prerokovaní s riaditeľkou školy.
• Pokarhanie riaditeľkou školy sa ukladá po prerokovaní pedagogickou radou.
• Uložené opatrenie vo výchove musí byť odôvodnené a zaznamenané v pedagogickej dokumentácii v súlade s platnými právnymi predpismi.
Znížená známka zo správania
1. Pri závažnom alebo opakovanom porušovaní školského poriadku môže byť správanie žiaka hodnotené zníženým stupňom.
2. Znížená známka zo správania sa neurčuje automaticky iba na základe počtu zápisov alebo predchádzajúcich výchovných opatrení.
3. Pri rozhodovaní sa prihliada na správanie žiaka počas celého klasifikačného obdobia, závažnosť a počet priestupkov, ich následky, prijaté výchovné opatrenia a celkový prístup žiaka k náprave.
4. Správanie žiaka sa hodnotí stupňami: 1 – veľmi dobré, 2 – uspokojivé, 3 – menej uspokojivé, 4 – neuspokojivé.
5. Zníženú známku zo správania prerokuje pedagogická rada.
6. Stupeň 2 – uspokojivé možno udeliť najmä za závažnejšie alebo opakované porušovanie školského poriadku, ak predchádzajúce opatrenia neviedli k náprave, alebo za jednorazové závažné porušenie.
7. Stupeň 3 – menej uspokojivé možno udeliť pri opakovanom závažnom porušovaní školského poriadku, pri hrubom porušovaní pravidiel správania alebo pri konaní vážne narúšajúcom bezpečnosť, vzťahy alebo priebeh výchovy a vzdelávania.
8. Stupeň 4 – neuspokojivé možno udeliť pri mimoriadne závažnom alebo sústavnom porušovaní školského poriadku, ak správanie žiaka vážne ohrozuje bezpečnosť, zdravie alebo dôstojnosť iných osôb alebo závažným spôsobom narúša výchovu a vzdelávanie.
9. Pri žiakovi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami sa prihliada aj na jeho individuálne potreby a relevantné odporúčania odborníkov.
Čl. 16
Podporné opatrenia a individuálne potreby žiakov1. Škola rešpektuje individuálne potreby žiakov a vytvára podmienky inkluzívneho vzdelávania.
2. Žiakovi sa poskytujú podporné opatrenia v rozsahu a spôsobom určeným podľa školského zákona.
3. Pri uplatňovaní školského poriadku voči žiakovi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami sa zohľadňujú jeho individuálne potreby a relevantné odporúčania zariadenia poradenstva a prevencie.
4. Pedagogickí zamestnanci spolupracujú podľa potreby so školským psychológom, pedagogickými asistentmi, ďalšími členmi školského podporného tímu a zariadením poradenstva a prevencie.
5. Podporné opatrenie neznamená oslobodenie žiaka od dodržiavania pravidiel bezpečnosti a ochrany práv ostatných osôb; spôsob uplatnenia pravidiel sa však primerane prispôsobuje jeho individuálnym potrebám.
Čl. 17
Školské podujatia a aktivity mimo školy1. Školský poriadok sa primerane vzťahuje aj na školské výlety, exkurzie, školy v prírode, lyžiarske a plavecké kurzy, súťaže, kultúrne a športové podujatia, krúžkovú činnosť a ďalšie aktivity organizované školou.
2. Žiaci sú povinní rešpektovať pokyny pedagogických zamestnancov a ďalších poverených osôb.
3. Pred uskutočnením aktivity budú žiaci primerane poučení o bezpečnosti a pravidlách správania.
Čl. 18
Oboznámenie so školským poriadkom1. Riaditeľka školy zabezpečí preukázateľné oboznámenie so školským poriadkom v rozsahu primeranom jednotlivým skupinám osôb.
2. Žiaci budú so školským poriadkom oboznámení najmä na triednických hodinách.
3. Zákonní zástupcovia budú so školským poriadkom oboznámení prostredníctvom EduPage, rodičovského združenia alebo iným preukázateľným spôsobom.
4. Zamestnanci školy budú so školským poriadkom preukázateľne oboznámení.
5. Školský poriadok je zverejnený na webovom sídle školy a na verejne prístupnom mieste v škole.
6. Triedny učiteľ primeraným spôsobom vysvetlí obsah školského poriadku žiakom s prihliadnutím na ich vek a schopnosť porozumieť jeho ustanoveniam.
Čl. 19
Záverečné ustanovenia1. Tento školský poriadok bol prerokovaný v pedagogickej rade dňa: 24.8.2026
2. Tento školský poriadok bol prerokovaný v Rade školy dňa: 31.8.2026
3. Školský poriadok vydáva riaditeľka školy dňa: 1.9.2026
4. Školský poriadok nadobúda účinnosť dňa: 1.9.2026.
5. Nadobudnutím účinnosti tohto školského poriadku sa ruší predchádzajúci školský poriadok pre školský rok 2025/2026 vrátane tých dodatkov, ktorých obsah bol zapracovaný do tohto školského poriadku.
6. Zmeny a doplnenia školského poriadku vydáva riaditeľka školy po prerokovaní spôsobom ustanoveným školským zákonom.
7. Súčasťou systému vnútorných predpisov školy sú aj osobitné smernice a dokumenty školy, najmä smernica o prevencii a riešení šikanovania a ďalšie interné predpisy upravujúce osobitné oblasti činnosti školy.
Vo Veľkej Mači dňa: 31.8.2026
Mgr. Sylvia Narancsíková
riaditeľka školyPRÍLOHA č. 1
Potvrdenie o oboznámení so školským poriadkom
Triedny učiteľ preukázateľne oboznámi žiakov so školským poriadkom a vykoná o tom záznam. Zákonní zástupcovia budú oboznámení prostredníctvom EduPage, rodičovského združenia alebo iným preukázateľným spôsobom.
Dátum
Trieda
Spôsob oboznámenia
Podpis triedneho učiteľa
Poznámka k právnym podkladom:
Pri ospravedlňovaní neprítomnosti škola uplatňuje miernejší režim podľa § 144 školského zákona. Referenčná hodnota pre základné školy na školský rok 2026/2027 je 253 vyučovacích hodín. Pri zmene právnych predpisov alebo záväzného usmernenia ministerstva sa postup školy upraví dodatkom alebo aktualizáciou školského poriadku.