2020.6.17-18.

Kedves Tanulók, a következő témakör, amit átismétlünk a síkbeli alakzatok területe és kerülete. Emlékeztetőül:

	kerület	terület
háromszög	k= a+b+c
négyzet	k= 4 . a	T= a . a
téglalap	k= 2.a + 2.b	T= a . b

 Szerda: MF 60/3,4    61/7, 8       62/11, 12

Csütörtök:  MF 63-64. oldal                                        A megoldásokat még aznap délig kérem.

_____________________________________________________________________________________________________

2020.6.10-11.

A két nap alatt a munkafüzetben található szöveges feladatokkal fogunk foglalkozni, melyeket a következő oldalakon találtok meg: 18,19, 28, 29, 30

______________________________________________________________________________________________________

2020.6.3-4.

Kedves Tanulók, újból heti négy óra matematikátok van, tehát valamivel többet fogunk gyakorolni, mint májusban. 

Szerda: oldjátok meg az 1-2. feladatot online (az eredményt fotózzátok le), a 3-4. feladatot pedig a füzetbe szorozzátok egymás alá és küldjétek el 13.00-ig.

1. https://wordwall.net/resource/590229/matek/sz%c3%a1mok-helyes%c3%adr%c3%a1sa

2. https://wordwall.net/resource/742096/matek/szorz%c3%a1s-4-oszt-kv%c3%adz

3. https://wordwall.net/resource/523518/matek/fejsz%c3%a1mol%c3%a1s-4-oszt%c3%a1ly

4. https://wordwall.net/resource/370282/matek/%c3%adr%c3%a1sbeli-szorz%c3%a1s

_______________________________________________________________________

Csütörtök: végezzétek el a szorzásokat a füzetbe egymás alá és küldjétek el délig. 

319      425       309       610          511             4235            3862           5062              4803               6210

.61       .48        .52       .37           .26                .18              .21              .34                .42                  .54

5. https://wordwall.net/resource/2635628/szorz%C3%A1s

6. https://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=119&select_osztaly_search=1-4-osztaly&select_tantargy_search=matematika&select_temakor_search=szorzas-osztas

_____________________________________________________________________________________________________

2020.5.25. 

Kedves Tanulók, már csak ezt a hetet kell kibírni és utána együtt leszünk megszokott környezetünkben, a saját osztályunkban. Nagyon várlak titeket   Addig pedig egy kis gyakorlással múlatjuk az időt.

Hétfő: MF 33/9, 10, 11, 12   a feladatokat a füzetbe egymás alá számoljátok (és délig kérem elküldeni a messengeremre)

                  https://wordwall.net/resource/1220312/matek/%c3%adr%c3%a1sbeli-szorz%c3%a1s-nyitott-mondatok - az ebben                                                                                                                                         levő feladatokat is számoljátok ki a füzetbe

Csütörtök: 25/13   29/23, 24, 25

Szép hetet kívánok! 

_____________________________________________________________________________________________________

2020.5.18. Kedves Tanulók!

A heti feladat továbbra is a szorzás gyakorlása. Hétfő: MF  32/6.a, b  -  a feladatokat a füzetbe egymás alá számoljátok (és                                                                                                                             délig kérem elküldeni a messengeremre)

                                                                            Csütörtök: Zoom óra

                                aki nem tud csatlakozni, azoknak 32/6.c,d  - a feladatokat a füzetbe kell kiszámolni egymás alá

Szép hetet kívánok!

______________________________________________________________________________________________________

2020.5.11. 

Kedves Tanulók, folytatjuk a szorzás gyakorlását. A házi feladat előtt nézzétek meg a videót, majd ez alapán számoljátok ki a feladatokat a füzetbe szépen egymás alá. Jó munkát 

https://www.youtube.com/watch?v=C3cWZ3HXm5c

Hétfő : MF 31/2.a, 3.                                  A leckét ma 12.00-ig kérem.

Csütörtök: 31/2.b, 27/18 első sor                              A leckét ma 12.00-ig kérem.

____________________________________________________________________________________________________

2020.5.7. Zoom óra lesz  (füzetet, tollat készíts, szorozni fogunk egymás alá)

 

Aki nem tudott ott lenni az órán,az számolja ki a füzetbe a munkafüzet 31/1 példáit egymás alá. Még ma küldjétek el.

_____________________________________________________________________________________________________________

2020.5.4.

Hétfő: A mai feladatokat a füzetbe számoljátok és ma délig küldjétek el. 

    a)   92                b)   125              c)      284                d)     155                        e)   307

         .42                      . 73                        . 51                        . 64                           .   38

https://wordwall.net/hu/resource/1257874/%C3%ADr%C3%A1sbeli-szorz%C3%A1s   - a játék teljesítve feliratot kérem lefotózni és elküldeni

https://wordwall.net/hu/resource/1117003/%C3%ADr%C3%A1sbeli-szorz%C3%A1s

így: 

____________________________________________________________________________________________________

2020.4.27-30.

Kedves Gyerekek! Folytatjuk a szorzást, de most már kétjegyű számmal. Az alábbi videók segítenek a magyarázatban, nézzétek figyelmesen és számoljatok a tanárral. 

https://www.youtube.com/watch?v=eZesvg8wpDg

https://www.youtube.com/watch?v=qRfZwvuiZoM

https://www.youtube.com/watch?v=2u9h67FEiEw  - ez egy cseh videó, de nagyon jó, biztos fogjátok érteni 

Hétfő: a cseh videóban található példákat oldd meg a füzetbe  1/b,c,d,e  (amelyek 4:40 perc után látsz, az eredményt a tanító bácsi megmutatja, de szeretném látni a levezetést )

Kedd: MF 25/ 11.                                              A leckét legkésőbb másnap háromig kérem (de tényleg!!!).

Szerda: MF 25/ 12.

Csütörtökön: Zoom óra 11.00 ( végre találkozhatunk )  A linket elküldtem a messenger csoportunkba.

______________________________________________________________________________________________________

2020.4.20-23.

Kedves Gyerekek, folytatjuk a szorzás gyakorlásást és csütörtökön lesz a második teszt. Maradunk még az egyjegyű számmal való szorzásnál. 

Hétfő: MF 24/9 -  az összes számítást végezzétek el a kockás részben

Kedd: 26. oldal            egy kis segítséget itt találasz:  osszeadando.docx

Szerda:   27/16 a,c 

                     17-első sor                                           A leckét legkésőbb másnap háromig kérem.

Csütörtök:  teszt  11.00-12.00 között               Figyelmesen olvassátok el a feladatokat és értelmezzétek, sok sikert         

                                                                                             https://redmenta.com/matekmácséd2 

                                                                            (elég ezt a linket bemásolni vagy beírni a direktcímhez: matekmácséd2

Játékos matika gyakorlás: https://wordwall.net/hu/resource/297915/matek/v%c3%a1laszd-ki-helyes-eredm%c3%a9nyt

Jó munkát! Pontos számolást _____________________________________________________________________________________________________

2020.4.15-17.

Kedves Gyerekek, remélem kipihentétek magatokat és egy kicsit feltöltődtetek a következő időszakra. Folytatódik az otthoni online tanulás. A következő hetekben egy nagyon fontos témakört fogunk gyakorolni (szorzás írásban), ezért arra kérlek, gyakoroljatok rendszeresen, önállóan és kitartóan( ez főleg a ti érdeketek). Ne használjatok zsebszámológépet sem más számolásra alkalmas eszközt. Minél többet fogtok gyakorolni, annál ügyesebben fog menni. 

szerda: MF  22/1,2.                                                A leckét legkésőbb másnap háromig kérem. (A péntekit még aznap) 

csütörtök: MF  23/ 4, 5, 6.                                                    

péntek: MF  23/ 7.   24/ 8.

A leckéket is kérem rendszeresen küldjétek, mert nagyon sokszor nekem kell rátok szólnom, hogy nem kaptam semmit. Pénteken szoktam ellenőrizni és beírni a jegyeket, ha valaki háromig nem teljesíti a feladatot(feladatokat), annak fekete pontot írok minden egyes elmaradt napért. Így megtörténhet, hogy összegyűlik az öt pont, amiért sajnos már ötös jár. Ha valaki beteg az jelezze nekem és ő haladékot kap. 

Ha valaki már elfelejtette volna a szorzást, akkor itt egy kis emlékeztető: https://www.youtube.com/watch?v=FueX4aR6xy0

Jó munkát! Pontos számolást 

__________________________________________________________________________________________________

2020.4.6-8.

Kedves Gyerekek, a húsvétra való tekintettel ez a hét rövidebb lesz, csak három napot tanulunk a többi szünet! 

A mai (hétfő) lecke a MF: 14. oldala   (ne feledd, milyen műveleteknek van előnye)

kedd: MF  20. old

szerda: MF 21. oldal

A héten már nincs több matek, pihenjetek, napozzatok és vigyázzatok egymásra. Kellemes húsvéti ünnepeket kívánok!

_____________________________________________________________________________________________________

Kedves Gyerekek, holnap tesztet írtok, ezért készítettem mára egy próbát, hogy holnap már ne legyen gond a bejelentkezéssel. Csináljátok meg, csak egy 1-perces példa van benne. Az internetes cím: www.redmenta.com

részletek itt:  redmenta_teszteles.docx 

______________________________________________________________________________________________________

Kedves Gyerekek,                          2020.3.30.

a héten egy kicsit lassítunk a tempón és lesz egy egyszerű teszt szorzásból és osztásból. A heti feladatok a munkafüzetben lesznek: hétfő 10.oldal                  Ha bármi kérdésetek van a példákkal kapcsolatban nyugodtan kérdezzetek, itt vagyok

               kedd 11.oldal                nektek és szívesen segítek  (ne nyaggassátok szüleiteket, együtt meg tudjuk oldani)

               szerda: teszt                11.00-től 12.00-ig    direktcím: matekmácséd1    (ne siesd el, van rá fél órád, olvasd el 

                                                                                                                                    figyelmesen)

               csütörtök: 12, 13/1,2.    Jó munkát!   Az eredményeket másnap 2-ig kérem. 

Felhívás! Továbbra se feledjétek, hogy más tantárgyakat is tanuljatok.                  ________________________________________________________________________________________

Kedves Tanulók!                             2020.3.23.

Elkezdődik az otthoni tanulás második hete. Mivel mindenki megkapta a munkafüzetet, abban fogunk dolgozni. Folytatjuk a szorzás ismétlését, gyakorlását. 

Hétfő: 2-3. oldalak

Kedd: 4-5.old.

Szerda: 6-7. old.

Csütörtök: 8-9. old

Minden nap számoljatok, és küldjétek a lefotózott feladatokat másnap délig. Jó munkát és szép hetet kívánok! 

_____________________________________________________________________________________________________

Kedves gyerekek!

Az elkövetkező 2 hétben ezen az oldalon fogjátok kapni a matematikával kapcsolatos feladatokat. Remélem kellő odafigyeléssel, szorgalommal és becsületességgel fogtok nekilátni az ilyen fajta oktatáshoz. Mindannyiunk érdeke, hogy ne maradjuk el a tananyaggal, ne lustuljon el a gondolkodásunk, ezért arra kérlek, hogy naponta tanuljatok, olvassatok.

A mai lecke: 1. átismételni a szorzótáblát (anyuka vagy apuka kérdezzen ki)

2020.3.16.       2. megnézni (akár többször) a szorzást mintapéldákon: 

https://www.youtube.com/watch?v=9c2n_k1geEU&feature=youtu.be 

https://www.youtube.com/watch?v=GKMCNO__yDk&feature=youtu.be

                     3. kiszámolni: a)  25 . 7 =                   b)  32 . 5 =                      c) 48 . 4 =

A megoldott 3 példát (lefotózva a füzetből) kedd délig küldhetitek a velebny.klara@centrum.sk vagy a messenger-emre is. Jó tanulást!

_____________________________________________________________________________________________________

2020.3.17.

A mai tananyag hasonló a tegnapival.Nézzétek meg a mintapéldát: https://www.youtube.com/watch?v=WYWQJyPb5xo&feature=youtu.be

majd számoljátok ki a következő feladatokat:  (szorozzatok egymás alá!)

1. a)  53 . 8  =                    b)  64 . 9 =                      c) 76 . 6 =

2. a)  123 . 5 =                   b) 205 . 4 =                     c) 346 . 3 =

A megoldott példákat lefotózva holnap délig várom. 

_____________________________________________________________________________________________________

2020.3.18.

1.  a) 482            b)  6041              c)  732                 d)   1603

            .9                     .5                       .4                            .6

2. Számítsd ki! (Minek van előnye?)

   e)  32 + (66 : 11) - 25.0 + 42.8 =

   f)  31 . 9 - 8.9 + 6.10 =

   g)  94 + ( 90:9 +11.4 ) : 9 =

3. A bűvös négyzetben az összeg 750. (minden irányban)   

350	250
		200

 

Jó munkát!   

___________________________________________________________________________________________________

2020.3.19.

Végre az utolsó lecke a héten. Arra gondoltam, hogy egy kicsit játékosabb formáját választom a végére, ezért négy linket másolok ide, melyeken keresztül játékos formában gyakorolhatjátok a szorzást. Jó szórakozást és kellemes hétvégét! 

https://www.matific.com/hu/hu/guests/episodes/DistributiveStickerPageOneByOne

https://www.matific.com/hu/hu/guests/episodes/MultiplyingDovecotesTensAndOnes

https://www.matific.com/hu/hu/guests/episodes/WorksheetMultiplicationDivisionParenthesisOrderOfOperations

https://www.matific.com/hu/hu/guests/episodes/WorksheetFourOperationsOrderOfOperations

A hétvége folyamán mindenkihez eljuttatom a munkafüzet 2. részét, figyeljétek a postaládát